ΕΠΑΛ Μεσολογγίου: Από τη θεωρία στην πράξη – Εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών σε λογιστικό γραφείο

26 Οκτωβρίου 2026 0 Από Blogger

Την Πέμπτη 8 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. του Τομέα Διοίκησης & Οικονομίας πραγματοποίησαν διδακτική εκπαιδευτική επίσκεψη στο σύγχρονο λογιστικό γραφείο της κ. Μούρκα Ιφιγένειας. Κεντρικός στόχος της πρωτοβουλίας αυτής ήταν η ουσιαστική σύνδεση του σχολικού αναλυτικού προγράμματος και των θεωρητικών γνώσεων της αίθουσας με τις πραγματικές συνθήκες εργασίας, μεταβαίνοντας από την κλασική λογιστική τήρηση στις απαιτήσεις της σύγχρονης ψηφιακής λογιστικής πράξης.

Εκφράζουμε τις πλέον θερμές και ειλικρινείς ευχαριστίες μας προς την κ. Κοντονάσιου Ελένη για τη θερμή φιλοξενία, την ευγενική υποδοχή και την πρόθυμη διάθεση να μοιραστεί με τους μαθητές την πολύχρονη επαγγελματική της εμπειρία. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, η κ. Κοντονάσιου προσέφερε στους μελλοντικούς επαγγελματίες πολύτιμες, πρακτικές και εμπνευσμένες συμβουλές σχετικά με τις απαιτήσεις, το ήθος και τις προοπτικές εξέλιξης στον οικονομικό και λογιστικό κλάδο.

Ιδιαίτερα ξεχωριστή στιγμή της δράσης αποτέλεσε η ηχογράφηση συνέντευξης με την κ. Κοντονάσιου στο πλαίσιο του μαθητικού podcast του σχολείου. Μέσα από έναν ζωντανό διάλογο που προήγαγε τις οριζόντιες δεξιότητες (soft skills) των μαθητών, καταγράφηκαν η επαγγελματική διαδρομή της προσκεκλημένης, οι προκλήσεις του επαγγέλματος και οι συμβουλές της προς τη νέα γενιά, προσδίδοντας εξαιρετική προστιθέμενη αξία στον επαγγελματικό προσανατολισμό των παιδιών.

Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη επιβεβαιώνει εκ νέου τη θεμελιώδη σημασία της βιωματικής μάθησης και της εξωστρέφειας στην Επαγγελματική Εκπαίδευση (ΕΠΑ.Λ.). Η διασύνδεση της σχολικής εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας εξασφαλίζει στους μαθητές τα απαραίτητα εφόδια, τις δεξιότητες και την αυτοπεποίθηση για μια επιτυχημένη επαγγε1ο επαγγελματική σταδιοδρομία.

Πηγή: https://www.aixmi-news.gr/epal-mesolongiou-apo-ti-theoria-stin-praxi-ekpaideftiki-episkepsi-mathiton-se-logistiko-grafeio/

.

Κοινοποίηση: